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Trend & Wissen

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Die "Web Trend Map" ist nun in der vierten Auflage erschienen. Jährlich werden die 50 einflussreichsten Domains von Information Architects Zürich dargestellt und illustrativ aufbereitet.
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Ich möchte heute einmal wissen, wie es die dt-Leser so mit den Browserfenstern halten. Es geht um die Frage: Welche Funktion sollen Links ausführen, die auf externe Angebote zeigen? Sollen diese in einem neuen Fenster öffnen, in einem neuen Tab oder soll der Inhalt im selben Fenster geladen werden? Das ist überall unterschiedlich, heute kann jeder mal sagen, wie er es gerne hätte.

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Der heutige Linktipp ist aus der Reihe: "Was Sie immer schon über die Bewerbung zum Designstudium wissen wollten, aber nie zu fragen wagten." Christoph Knoth hat einen unfassbar ausführlichen Artikel zu diesem Thema als Wikibook angelegt.
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Nikolas Westerhoff hat in einem schönen Artikel auf sueddeutsche.de Theorien und Thesen zum Thema Kreativität gebündelt, um sie von namhaften Sozialpsychologen entzaubern zu lassen.
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Hört das denn nie auf mit dieser Web-2.0-Schublade? Kaum erscheint ein Logo mit einem Verlauf, kommen, wie aus der Pistole geschossen, diese vage formulierten Vorwürfe, das Logo wäre deshalb schlecht, weil es "Web-2.0-mäßig" ausschaut.
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Ein kleines Experiment zeigt auf, wie subliminale (teil-unterbewusste) Wahrnehmung funktioniert.

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Die 100 meistverlinkten Blogs in Deutschland dargestellt auf einer Karte. Wo leben die Blogger aus den Technorati-Blogcharts?

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Hereinspaziert, hereinspaziert zur Vorstellung der Webkomponente des Jahres 2007. Steigen Sie ein und fahren Sie mit. Das muss man gesehen haben. Wir drehen heute noch eine Extrarunde auf dem Karussell.

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"Guten Tag. Schön, dass sie heute im Design Tagebuch vorbeischauen. Wenn sie möchten begleite ich sie auf den nächsten Seiten, um ihnen mit Rat und Tat zur Seite zu stehen." So ähnlich könnte der Wortlaut sein, den die Dame im Business-Kostüm an dieser Stelle zum besten gibt.

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Ich sammle heute einmal Begriffe, die im Zusammenhang mit Internetauftritten im Einsatz sind. Oft sind dies englische Begriffe, die sich im Laufe der Zeit durchgesetzt haben und als "gelernte" Wörter gelten dürfen.